师德师风自查自纠报告

在教师这个神圣的职业中，师德师风是衡量一个教师是否合格的重要标准。为了更好地履行教育职责，提高自身素质，**将围绕“师德师风自查自纠报告”这一问题，从以下几个方面展开论述，旨在帮助广大教师进行自我审视和提升。

一、师德师风自查的重要性

1.师德是教师立身之本，师风是教师从教之基。

2.自查自纠有助于教师发现自身不足，及时改正，提升教育教学质量。

3.自查自纠有助于营造良好的教育环境，树立教师的良好形象。

二、师德师风自查的要点

1.教师职业道德规范：遵守国家法律法规，热爱教育事业，关爱学生，为人师表。

2.教学态度：严谨治学，关爱学生，尊重学生个性，因材施教。

3.教学纪律：按时上下课，不迟到、不早退，不随意调课、停课。

4.教学内容：科学合理，符合课程标准，不传播错误信息。

5.教学评价：客观公正，不偏袒，不歧视，**学生全面发展。

6.教师行为：遵守社会公德，维护教师形象，不参与有损教师形象的活动。

三、师德师风自查的方法

1.反思自身教育教学实践，查找不足。

2.向同事、学生、家长请教，了解自身存在的问题。

3.参加师德师风培训，提升自身素质。

4.阅读相关书籍，汲取教育智慧。

四、师德师风自查自纠的步骤

1.制定自查计划，明确自查内容、时间、方法等。

2.进行自查，认真填写自查报告。

3.分析自查结果，找出自身存在的问题。

4.制定整改措施，落实整改工作。

5.定期复查，确保整改效果。

五、师德师风自查自纠的意义

1.提高教师自身素质，树立良好的师德形象。

2.促进教育教学质量的提升，为学生的全面发展奠定基础。

3.营造良好的教育环境，树立教师的良好形象。

师德师风自查自纠是每位教师必须认真对待的一项工作。通过自查自纠，教师可以及时发现自身不足，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量，为学生的成长成才贡献力量。让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。